An Analysis of the Success Factors of K-pop Demon Hunters and Its Educational Implications for University Liberal Arts Education
Abstract
본 연구는 글로벌한 인기를 얻은 넷플릭스 영화 ‘케이팝 데몬 헌터스(K-pop Demon Hunters)’의 성공 요인을 분석하고 이를 토대로 대학 교양교육의 시사점을 탐색하는 것 을 목적으로 한다. 이 작품은 K-pop의 역동성과 한국의 전통 및 현대 문화, 그리고 글 로벌 감수성이 결합된 융합 콘텐츠로서, 음악·서사·시각 예술의 조화를 통해 감정의 공감과 서사의 몰입을 이끌어냈다. 본 연구는 2025년 6월 Netflix를 통해 콘텐츠가 공개 된 이후 2025년 10월 중순까지 국내 주요 언론에 보도된 기사, 평론, 인터뷰 등을 대상 으로 관련 자료를 포괄적으로 수집한 후 선별을 거쳐 질적 내용분석을 하였다. 연구 결 과, 글로벌 자본과 한류의 융합을 통한 글로컬 K-콘텐츠, 혼문 서사를 중심으로 한 자 아 성장과 내면적 성찰, AI 시대의 팬덤과 감정의 공동체를 통한 관계적 성장과 예술적 협업, 문화 간 공감과 감수성의 세계시민적 함의가 주요 성공 요인으로 나타났다. 이와 같은 작품의 구조는 자기 성찰과 이해, 공감, 문화 감수성, 융복합적 사고, 세계시민의 식 등을 중시하는 교양교육의 핵심 가치와도 맞닿아 있다. 본 연구는 ‘케이팝 데몬 헌터 스’가 대중문화 콘텐츠를 매개로 하여 교양교육의 자원으로 활용될 수 있음을 시사한다.
Fields of Study & Subjects
Asian Culture and Media Studies
Cinema and Media Studies
South Asian Cinema and Culture
Publication details
- Journal / source
- The Jounal of Cultural Exchange
- Volume
- 15
- Issue
- 1
- Pages
- 531–558
- Publication date
- 31 January 2026
- Language
- KO