Pendidikan Karakter Siswa Sekolah Dasar Berbasis Filosofi Bambu dalam Lagu Ngelmu Pring

Pendidikan karakter berbasis filosofi bambu merupakan pendekatan inovatif yang mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal, moral, sosial, dan spiritual ke dalam pembelajaran, khususnya pada tingkat dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi nilai-nilai filosofis bambu, seperti keberanian, kepedulian, kesadaran, dan pemaknaan hidup, dalam pembentukan karakter siswa sekolah dasar. Gap dari penelitian ini adalah belum adanya kajian komprehensif yang menghubungkan antara media sastra Jawa, nilai-nilai bambu, dan pembentukan karakter di sekolah dasar. Penelitian ini merupakan studi kualitatif berbasis teks. Data penelitian ini diperoleh melalui metode simak dan catat terhadap lagu "Ngelmu Pring" serta analisis literatur terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa filosofi bambu dapat digunakan sebagai media efektif untuk menanamkan pendidikan karakter, khususnya bagi siswa sekolah dasar. Implementasi karakter yang dapat dicapai adalah nilai religius, tanggung jawab, keberanian, kesadaran sosial, dan kebersamaan melalui integrasi dalam pembelajaraan, kegiatan proyek, maupun ekstrakurikuler. Penelitian ini menegaskan bahwa bambu dapat menjadi sumber pendidikan karakter yang kontekstual, dekat dengan kehidupan siswa, dan mendukung pelestarian budaya lokal.