Pengaruh Media Loose Parts Terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia 5-6 Tahun di TK Meando Pelalawan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Media Loose Parts Terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia 5-6 Tahun di TK Meando Kabupaten Pelalawan. Perkembangan Bahasa anak usia dini sangat perlu di rangsang dengan berbagai media dan kegiatan agar dapat berkembang secara optimal sesuai dengan tingkat perkembangannya. Jenis penelitian yakni eksperimen dengan model Pretest – Post test Control Group Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh anak kelas B1 & B3 di TK Meando Kabupaten Pelalawan yang berjumlah 20 anak, dengan masing-masing kelas berjumlah 10 anak. Teknik pengempulan data yang digunakan yaitu observasi dan dokumentasi. Adapun instrumen yang di gunakan yaitu pedoman observasi dan dokumentasi. Adapun sebelum di lakukannya analisis inferensial, sebelumnya di lakukan pretest yaitu uji normalitas dan uji homogenitas. Teknik analisis data yang di gunakan adalah analisis deskriptif dan analisis inferensial dengan metode paired sample test untuk menguji perbedaan perkembangan Bahasa anak yang tidak menggunakan dan yang menggunakan media loose parts. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh media loose parts terhadap perkembangan Bahasa anak usia 5-6 tahun di TK Meando Kabupaten Pelalawan di mana nilai t hitung > t tabel (21.449>2.064) dan signifikansi