Kegiatan Edukasi Dampak Bullying pada Siswa Sekolah Dasar

Read full text
Authors: Helmy Syakh Alam, Eka Grana Aristyana Dewi, I Wayan Setiawan Wirajaya, Ni Ketut Deby Karnawulantari, I Kadek Widya Sastrawan, Gavani Shendy Marsyah, Enrique Maximus Dhalu, Putu Sachio Otello Ananda Sarjaya
Cited by: 1

Abstract

Perundungan adalah masalah yang masih sering terjadi di sekolah dan dapat memberikan dampak buruk pada perkembangan psikologi, sosial, dan akademik murid. Aktivitas ini tujuannya untuk meningkatkan pemahaman murid mengenai definisi, jenis, dan akibat perundungan serta menanamkan pentingnya sikap saling menghormati dalam interaksi sehari-hari. Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan pada murid sekolah rendah dengan jumlah peserta sebanyak 324 orang. Metode yang dipakai ialah pendekatan design thinking yang meliputi empathize, define, ideate, prototype, dan test, serta didukung dengan sosialisasi interaktif, diskusi, dan penggunaan media visual seperti poster dan papan penghargaan. Hasil dari aktiviti menunjukkan adanya peningkatan pemahaman murid yang ditunjukkan melalui kemampuan peserta menjelaskan kembali materi, mengenali bentuk-bentuk perundungan, serta menampilkan sikap yang lebih menghormati dalam berinteraksi. Selain itu, penggunaan papan penghargaan dapat mendorong pembentukan perilaku positif di kalangan murid. Oleh itu, program ini berkesan sebagai langkah awal dalam usaha pencegahan perundungan dan menyokong terciptanya persekitaran sekolah yang selamat dan aman.

Fields of Study & Subjects

Student Stress and Coping Bullying Victimization and Aggression School Leadership and Teacher Performance

Publication details

Journal / source
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Publisher
Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Volume
4
Issue
4
Pages
25854–25859
Publication date
25 May 2026