GARANTIA DA EDUCAÇÃO NAS PRISÕES

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Authors: Karol Oliveira de Amorim Silva, Uyara de Salles Gomide, Fernando Selmar Rocha Fidalgo
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Abstract

O Brasil possui uma das maiores taxas de aprisionamento do mundo, em que o hiperencarceramento é marcado pela seletividade e pelo punitivismo direcionado, em sua maioria, a jovens, pobres, negros e com baixa escolarização. Nesse contexto, a educação deveria ser o centro de uma política prisional voltada à integração social do apenado. Este artigo realiza um ensaio analítico sobre as atividades educacionais em âmbito prisional, com base nas informações do Sisdepen. Indaga-se: houve ampliação do acesso aos direitos educacionais? O que dizem os números? Não obstante os significativos avanços da legislação voltada à garantia da educação nas prisões, verifica-se que em 2023 apenas 21% da população prisional cursava a Educação Básica dentro do cárcere. Embora tenha ocorrido um aumento recente no número de custodiados inseridos em atividades escolares e não escolares, observa-se uma expansão da educação não formal a despeito do aumento da oferta da Educação Básica nas prisões.

Fields of Study & Subjects

Academic Research in Diverse Fields Youth Drugs and Violence Rural and Ethnic Education

Publication details

Journal / source
Revista Brasileira de Segurança Pública
Publisher
Revista Brasileira de Seguranca Publica
Volume
20
Issue
1
Pages
290–309
Publication date
3 February 2026
Language
PT