تحليل كتاب الأحياء للصف الثاني متوسط وفقا لأبعاد التنور العلمي المتمثلة بمعايير (Timss)

يسعى هذا البحث إلى معرفة تحليل كتاب الأحياء للصف الثاني متوسط وفقا لأبعاد التنور العلمي للعام الدراسي 2024م واتبع الباحث أسلوب تحليل المحتوى الذي يعدّ أحد أساليب المنهج الوصفي واعتمد الفكرة الصريحة للتسجيل , وتصميم أداة لتحليل محتوى خاصة لذلك تم عرضها على مجموعة من المحكمين والمختصين لتستوفي شروط الصدق والثبات وتكونت بصورتها النهائية من مجالين رئيسين يتضمن المجال الأول بعدين، والثاني ثلاثة أبعاد ويتضمن كلاهما 63 قضية فرعية وبلغ عدد الصفحات المحللة (60) صفحة بعد الانتهاء من التحليل والتأكد من صدقها وثباتها باستعمال معادلة كوبر فضلاً عن استعمال التكرارات والنسب المئوية للمعالجة الإحصائية، وأظهرت النتائج والاستنتاجات أنه لا توجد حالة من التوازن بين أبعاد التنور العلمي سواء في كتاب الأحياء للصف الثاني المتوسط، وإهمال بعد فهم المشكلات البيئية الناتجة من كتاب مادة الاحياء كلياً، وقد أوصى الباحث بعدة توصيات وعدة مقترحات.