A pedagia decolonial da benzeção: diálogos educativos entre as benzedeiras/benzedores chiquitanas/os e os seres encantados

Este artigo explora o processo formativo decolonial inerente ao ofício tradicional da benzeção, praticado por benzedeiras e benzedores autodeclarados indígenas Chiquitanos, residentes na área urbana de Porto Esperidião, Mato Grosso. A pesquisa analisa a benzeção como uma prática de cuidado-cura insurgente, revelando a intrínseca relação entre educação, saberes ancestrais e a atuação de seres encantados neste contexto xamânico. Através de uma abordagem metodológica participativa, foram coletados dados empíricos por meio de entrevistas, diálogos e observação de sessões de benzeção, evidenciando a sabedoria experiencial e as vivências xamânicas dos participantes. Os resultados destacam a benzeção como um espaço de re-existência e compartilhamento de saberes ancestrais, onde a cura transcende a dimensão física, incorporando a espiritualidade e a conexão com o mundo natural. A pesquisa contribui para a compreensão da benzeção como uma prática social complexa e multifacetada, que desafia as epistemologias dominantes e ressignifica as práticas de cuidado em contextos urbanos indígenas.