Formation of environmental responsibility in foreign language classes
Abstract
в статье рассматривается воспитательный аспект в процессе обучения иностранному языку. Определяется понятие «экологическая ответственность». Приводятся результаты диагностики уровня сформированности экологической ответственности у студентов. Подчеркивается важность формирования чувства экологической ответственности у студентов при обучении иностранному языку. Дается краткое описание применения метода проблемного обучения.
Fields of Study & Subjects
Environmental and sustainability education
Linguistic Education and Pedagogy
Environmental Sustainability and Education
Publication details
- Journal / source
- Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
- Pages
- 302–303
- Publication date
- 13 February 2026
- Language
- RU