Організаційні та клінічні аспекти діагностики віл-інфекції в умовах університетської клініки

Мета роботи. Визначити організаційні та клінічні аспекти діагностики ВІЛ-інфекції в умовах університетської клініки. Матеріали і методи. Проведено описово-аналітичний огляд з використанням чинних міжнародних рекомендацій, статистичних звітів ВООЗ, ЮНЕЙДС, Європейського центру з контролю та профілактики захворювань (ECDC)/Європейського регіонального бюро ВООЗ, Центру громадського здоров’я Міністерства охорони здоров’я України, а також публікацій, індексованих у базах даних Scopus, Web of Science та PubMed за період з 2020 по 2026 рік. Проаналізовано дані щодо поширеності ВІЛ, охоплення тестуванням, діагностичних вікон, пізньої діагностики, супутніх захворювань, самотестування та направлення пацієнтів. У оглядовій роботі використано бібліосемантичний, аналітичний і порівняльний методи. Результати та їх обговорення. У 2024 році у світі з ВІЛ жили 40,8 млн осіб, 1,3 млн людей інфікувалися вперше, 630 тис. померли від причин, пов’язаних з ВІЛ. Попри суттєвий прогрес, 13% людей з ВІЛ глобально не знали свого статусу. В Україні станом на 01.04.2026 під медичним наглядом перебували 129 802 людини, які живуть з ВІЛ; у І кварталі 2026 року обсяг тестування зріс на 8,8% порівняно з І кварталом 2025 року, але кількість виявлених ВІЛ-позитивних осіб зменшилася на 14,9%. Університетська клініка має потенціал для ранньої діагностики завдяки поєднанню клінічної настороженості, лабораторного алгоритму четвертого покоління, тестування за індикаторними станами, міжкафедральної взаємодії та швидкого зв’язку з АРТ-сервісом. Висновки. Ефективна діагностика ВІЛ-інфекції в університетській клініці повинна бути не епізодичною процедурою, а безперервним клінічним маршрутом. Ключовими елементами є рутинне тестування у визначених клінічних ситуаціях, використання лабораторних тестів четвертого покоління, доступ до NAT при підозрі на гостру інфекцію, моніторинг пізніх діагнозів, навчання лікарів різних спеціальностей і чітке скерування пацієнта до лікування.