ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ: ЄВРОПЕЙСЬКІ ОРІЄНТИРИ ДЛЯ УКРАЇНСЬКОЇ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ

У статті розглянуто проблему формування комунікативної компетентності молодших школярів. Проаналізовано ключові методи, форми й прийоми, що застосовуються європейськими педагогами для розвитку мовленнєвих умінь дітей, зокрема сторітелінг, шедоувінг, створення коміксів, роботу з LEGO, використання інтерактивних технологій, полімовних театральних постановок та навчання під відкритим небом, показано значення театралізованої діяльності як ефективного інструмента.