Bildungszukunft zum Selberbauen

Pädagogik 2026

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Authors: Katja Kranich
DOI: 10.3262/paed2603016
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Abstract

Kurs voraus mit dem OECD-Lernkompass 2030: Aus einer spontanen Krise wurde eine gemeinsame Lernreise. Heute steuert das Stromberg-Gymnasium in Vaihingen an der Enz mit eigenem Navigator in Richtung einer Schule, die Selbstwirksamkeit, Dialog und Zukunftskompetenzen in den Mittelpunkt stellt.

Fields of Study & Subjects

Digital Education and Society Educational Practices and Policies Education and Communication Studies

Publication details

Journal / source
Pädagogik
Issue
3
Pages
16–19
Publication date
4 March 2026
Language
DE