Auf dem absteigenden Ast?
Abstract
Die Erziehungswissenschaft ist seit über 60 Jahren an deutschen Hochschulen etabliert und gehört dort zu den größeren Fachbereichen. Derzeit ist ein Rückgang der Immatrikulationszahlen sowohl in den Hauptfach- als auch in den Lehramtsstudiengängen zu beobachten, was die langfristige Finanzierung und Personalausstattung gefährden könnte. Dieser Artikel geht den Trends bei den Immatrikulationen insgesamt sowie speziell in der Erziehungswissenschaft nach und diskutiert die Notwendigkeit einer Anpassung der Studiengangstrukturen.
Fields of Study & Subjects
Education Methods and Technologies
Sociology and Education Studies
Interdisciplinary Studies and Sociocultural Dynamics
Publication details
- Journal / source
- Zeitschrift für Pädagogik
- Publisher
- Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG
- Issue
- 1
- Pages
- 90–102
- Publication date
- 17 January 2026