ALFABETIZAÇÃO GEOGRÁFICA ATRAVÉS DA PAISAGEM URBANA NA HQ “MUKANDA TIODORA”, DE MARCELO D’SALETE

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Authors: C. V. A. Rufini, Carlos Henrique Costa da Silva
Cited by: 0

Abstract

Este trabalho tem como objetivo construir uma intersecção da alfabetização geográfica e a história em quadrinho “Mukanda Tiodora”, do autor Marcelo D’Salete (2022), tendo como fio condutor as transformações urbanas da região central da cidade de São Paulo/SP, em especial, o Bairro da Liberdade. Por isso, é importante construir uma conexão entre o passado e presente desses espaços através da perspectiva das rugosidades, nesta condição, construindo uma abordagem em sala de aula a fim de problematizar como a história é contada e preservada nessa territorialidade, sendo o quadrinho a ferramenta didática.

Fields of Study & Subjects

Geography Education and Pedagogy Geography and Education Methods Comics and Graphic Narratives

Publication details

Journal / source
REDD – Revista Espaço de Diálogo e Desconexão
Volume
17
Issue
2
Pages
59–71
Publication date
10 February 2026
Language
PT