УПРАВЛІННЯ ЗНАННЯМИ ЯК ІНСТРУМЕНТ ЗЕЛЕНОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ РЕГІОНАЛЬНОЇ ЕКОНОМІКИ УКРАЇНИ

У статті досліджено управління знаннями як стратегічний інструмент зеленої трансформації регіональної економіки України в умовах повоєнного відновлення та євроінтеграції. Управління знаннями визначено як цілеспрямовану систему створення, накопичення, поширення та застосування знань на регіональному рівні. На основі синтезу чотирьох теоретичних концепцій – моделі поетапного перетворення знань, потрійної спіралі університет-бізнес-влада, концепції регіону, що навчається, та теорії динамічних здатностей – обґрунтовано теоретичні засади регіонального управління знаннями. Здійснено порівняльну оцінку семи регіонів України за рівнем готовності до знаннєво-зеленої трансформації та виокремлено три кластери регіонів. Запропоновано концептуальну трьохблокову модель, що охоплює знаннєвий ресурс, знаннєву інфраструктуру та механізми трансформації. Сформульовано практичні рекомендації для органів регіонального управління та університетів щодо використання знаннєвого потенціалу як каталізатора сталого економічного відновлення.