Perancangan Board Game Sebagai Media Edukasi Mengatasi Temper Tantrum Pada Anak Pra Sekolah

Read full text
Authors: Lucas Ferdinand Rajagukguk, Jasson Prestiliano, Tan Arie Setiawan Prasida
Cited by: 0

Abstract

Temper tantrum atau yang biasa dikenal sebagai tantrum merupakan suatu sikap yang masih terkategori wajar dalam proses pertumbuhan fisik atau raga, kognitif, serta emosi anak. Namun masih banyak orang tua yang tidak bisa membedakan anak yang mengalami temper tantrum dengan anak yang hanya menangis saja. Terus meningkatnya jumlah anak yang mengalami tantrum karena kurangnya edukasi dan ketidak pahaman anak tentang emosi dan mengekspresikan emosi. Penelitian ini membahas tentang edukasi emosi kepada anak sejak dini dengan media board game. Penelitian ini bertujuan merancang board game Pirate Party Pulau Kambara sebagai sarana media pembelajaran terkait emosi pada anak Pra sekolah. Penelitian ini didasarkan dengan menggunakan metode mixed method dengan tahapan Cyclic strategy. Hasil dari penelitian ini diperoleh, anak-anak sangat menyukai pembelajaran sambil bermain dengan menggunakan board game serta psikolog menilai bahwa board game ini efektif sebagai media pembelajaran yang disukai anak-anak dan orang tua dapat bermain bersama dengan anak secara tidak langsung mereka mengedukasi, mengenalkan jenis emosi serta mengekspresikan emosi.

Fields of Study & Subjects

Child Development and Education Educational Games and Gamification Early Childhood Education and Development

Publication details

Journal / source
Jurnal Desain Komunikasi Visual Asia
Volume
10
Issue
1
Pages
69–84
Publication date
29 January 2026