Perancangan Board Game Sebagai Media Edukasi Mengatasi Temper Tantrum Pada Anak Pra Sekolah
Abstract
Temper tantrum atau yang biasa dikenal sebagai tantrum merupakan suatu sikap yang masih terkategori wajar dalam proses pertumbuhan fisik atau raga, kognitif, serta emosi anak. Namun masih banyak orang tua yang tidak bisa membedakan anak yang mengalami temper tantrum dengan anak yang hanya menangis saja. Terus meningkatnya jumlah anak yang mengalami tantrum karena kurangnya edukasi dan ketidak pahaman anak tentang emosi dan mengekspresikan emosi. Penelitian ini membahas tentang edukasi emosi kepada anak sejak dini dengan media board game. Penelitian ini bertujuan merancang board game Pirate Party Pulau Kambara sebagai sarana media pembelajaran terkait emosi pada anak Pra sekolah. Penelitian ini didasarkan dengan menggunakan metode mixed method dengan tahapan Cyclic strategy. Hasil dari penelitian ini diperoleh, anak-anak sangat menyukai pembelajaran sambil bermain dengan menggunakan board game serta psikolog menilai bahwa board game ini efektif sebagai media pembelajaran yang disukai anak-anak dan orang tua dapat bermain bersama dengan anak secara tidak langsung mereka mengedukasi, mengenalkan jenis emosi serta mengekspresikan emosi.
Fields of Study & Subjects
Child Development and Education
Educational Games and Gamification
Early Childhood Education and Development
Publication details
- Journal / source
- Jurnal Desain Komunikasi Visual Asia
- Volume
- 10
- Issue
- 1
- Pages
- 69–84
- Publication date
- 29 January 2026