DESAIN PROTOTIPE UI/UX PLATFORM E-COMMERCE DALAM MENDUKUNG EKONOMI SIRKULAR BERBASIS SDG

Read full text
Authors: Aditya Imam Satrio, Peti Savitri
Cited by: 0

Abstract

Krisis limbah elektronik (E-Waste) global yang terus meningkat, ditambah dengan model konsumsi linear "ambil-buang" yang masih dominan di sektor teknologi informasi, menjadi penghambat besar dalam pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (TPB/SDG), khususnya pola konsumsi dan produksi bertanggung jawab (SDG 12). Penelitian ini mengatasi masalah tersebut dengan merancang dan mengevaluasi sebuah prototipe UI/UX untuk platform e-commerce spesialis hardware dan software, yang dikonseptualisasikan sebagai instrumen digital untuk memajukan ekonomi sirkular. Dengan menggunakan metodologi Design Science Research (DSR), penelitian ini mengembangkan prototipe berfidelitas tinggi yang dilengkapi fitur-fitur kunci: beranda yang mempromosikan produk refurbished dan ramah lingkungan, compatibility checker untuk mencegah pembelian yang berujung sampah, halaman pencarian dengan filter khusus barang bekas, bagian terkurasi untuk software open-source dan ringan, serta bundel revitalisasi PC. Analisis kualitatif menunjukkan bahwa desain prototipe secara aktif membimbing perilaku pengguna menuju pola konsumsi berkelanjutan, memperpanjang masa pakai produk, dan mengoperasionalkan prinsip-prinsip ekonomi sirkular. Studi ini menyimpulkan bahwa ilmuwan komputer dan desainer UI/UX dapat mengembangkan peran mereka dari sekadar pemrogram dan desainer menjadi arsitek sosio-teknis, yang dengan sengaja menciptakan ekosistem digital yang berkontribusi nyata terhadap SDG. Prototipe ini menjadi contoh ilustratif dan inspirasi untuk mengembangkan sistem perangkat lunak yang berkelanjutan.

Fields of Study & Subjects

Usability and User Interface Design Sustainable Design and Development Innovative Human-Technology Interaction

Publication details

Journal / source
Prosiding Seminar Sosial Politik Bisnis Akuntansi dan Teknik
Volume
7
Pages
479–489
Publication date
11 February 2026
Language
ID