Knowing the Self and the Reason for Being: Navigating Racism in the Academy
Abstract
Pour survivre dans un collège canadien il faut que ceux et celles qui sont discriminés soient très motivés dans leurs stratégies. L’auteure rapporte une gamme de stratégies qu’elle a utilisées avec les étudiants et autres embres de la faculté pour se garder en sécurité et lucide pendant qu’elle essayait de transformer le climat du collège.
Fields of Study & Subjects
Critical Race Theory in Education
Publication details
- Publisher
- Ryerson University Library and Archives
- Volume
- 32
- Publication date
- 22 January 2026
- Language
- EN