CULTURA MAKER NO AMBIENTE ESCOLAR: CRIATIVIDADE E APRENDIZAGEM ATIVA

Read full text
Authors: LIDIANE BEZERRA DA SILVA
Cited by: 0

Abstract

O artigo "Cultura Maker no Ambiente Escolar: Criatividade e Aprendizagem Ativa" explora a aplicação da cultura maker no ambiente educacional, destacando seu potencial para promover um aprendizado dinâmico e significativo. A abordagem maker, fundamentada no princípio do "aprender fazendo", estimula os alunos a desenvolverem criatividade, pensamento crítico e habilidades colaborativas, essenciais para o século XXI. Por meio de projetos interdisciplinares que integram áreas como ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática (STEAM), utiliza-se ferramentas práticas como robótica, impressoras 3D e prototipagem. Além disso, são analisadas iniciativas concretas, como oficinas criativas e feiras de inovação, que evidenciam o impacto positivo dessa metodologia. Conclui-se que a cultura maker transforma o ambiente escolar em um espaço de experimentação e inovação, proporcionando uma aprendizagem mais envolvente e conectada à realidade dos alunos, preparando-os para os desafios do futuro

Fields of Study & Subjects

Teaching and Learning Programming Educational Robotics and Engineering Engineering Education and Pedagogy

Publication details

Journal / source
Revista Parcerias Digitais
Volume
8
Issue
8
Publication date
12 January 2026