CULTURA MAKER NO AMBIENTE ESCOLAR: CRIATIVIDADE E APRENDIZAGEM ATIVA
Abstract
O artigo "Cultura Maker no Ambiente Escolar: Criatividade e Aprendizagem Ativa" explora a aplicação da cultura maker no ambiente educacional, destacando seu potencial para promover um aprendizado dinâmico e significativo. A abordagem maker, fundamentada no princípio do "aprender fazendo", estimula os alunos a desenvolverem criatividade, pensamento crítico e habilidades colaborativas, essenciais para o século XXI. Por meio de projetos interdisciplinares que integram áreas como ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática (STEAM), utiliza-se ferramentas práticas como robótica, impressoras 3D e prototipagem. Além disso, são analisadas iniciativas concretas, como oficinas criativas e feiras de inovação, que evidenciam o impacto positivo dessa metodologia. Conclui-se que a cultura maker transforma o ambiente escolar em um espaço de experimentação e inovação, proporcionando uma aprendizagem mais envolvente e conectada à realidade dos alunos, preparando-os para os desafios do futuro
Fields of Study & Subjects
Teaching and Learning Programming
Educational Robotics and Engineering
Engineering Education and Pedagogy
Publication details
- Journal / source
- Revista Parcerias Digitais
- Volume
- 8
- Issue
- 8
- Publication date
- 12 January 2026