Do sertão que ensina - a experiência do Projeto Nativas

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Authors: Micheline Lins Lobo, Lamartine Cândido de Araújo Júnior, Gustavo Henrique Da Silva, Sandra Kelly de Araújo
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Abstract

O presente artigo apresenta os resultados do projeto “Nativas: Natureza Viva e Forte”, desenvolvido no âmbito da extensão universitária no campus da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, em Caicó-RN. O Nativas objetiva promover a conservação do bioma Caatinga por meio da educação ambiental, tendo como metodologia a adoção de práticas participativas sustentáveis, como a produção de compostagem de resíduos orgânicos, a implantação de um viveiro de espécies nativas da flora, meliponário e a criação de uma trilha interpretativa. O projeto atendeu diversas escolas da região, promoveu ações formativas, ampliou a cobertura vegetal do campus e consolidou a área como local de práticas de educação ambiental para a sustentabilidade da Caatinga.

Fields of Study & Subjects

Environmental Sustainability and Education Environmental and sustainability education Finance Taxation and Governance

Publication details

Journal / source
Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA)
Volume
21
Issue
1
Pages
493–504
Publication date
2 February 2026