Aplicação dos princípios da economia circular em um projeto de processo de desenvolvimento do produto em um curso de engenharia de produção

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Authors: Gabriella Vitorino Guimarães
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Abstract

As universidades assumem um papel importante na transição da economia linear para a economia circular, formando cidadãos/profissionais éticos, justos, ambientalmente responsáveis e capacitados tecnicamente. O objetivo deste trabalho é analisar a percepção dos alunos sobre a aplicação dos princípios da economia circular ao projeto de processo de desenvolvimento de produtos, a partir da Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) da disciplina Engenharia do Produto do curso de Engenharia de Produção em uma universidade federal no estado do Pará. Para avaliar se o projeto proposto cumpriu com seus objetivos, foi aplicado um questionário junto aos alunos. Como resultados, teve-se que o trabalho realizado possibilitou a eles obterem conhecimento sobre ecodesign, reutilização, remanufatura, reciclagem e valorização de resíduos; a adoção de metodologias ativas tornou o trabalho mais desafiador e interessante; e, por fim, ressalta-se a importância da inclusão da temática em trabalhos pontuais ou na ementa de outras disciplinas do curso.

Fields of Study & Subjects

Sustainability in Higher Education Problem and Project Based Learning Engineering Education and Pedagogy

Publication details

Journal / source
Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA)
Volume
21
Issue
1
Pages
375–391
Publication date
2 February 2026