Entre sinapses e tradições: as neurociências em “Raízes do Brasil”

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Authors: Rafael Avila Sides, Cláudio Júnior Damin
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Abstract

Buscando refletir com Raízes do Brasil, o clássico de Sérgio Buarque de Holanda, este artigo visa desenvolver uma importante aproximação das teorias do autor com aspectos de natureza neurobiológica. Novas vertentes teóricas surgem e buscam utilizar em conjunto elementos das ciências humanas e sociais com segmentos das neurociências. Conceitos como “homem cordial”, “personalismo” e “plasticidade social”, frutos da pesquisa de Holanda (1995), serão analisados juntamente com o trabalho teórico de Sá (2022) através de uma abordagem que possibilita a convergência entre ciências humanas/sociais e biológicas. Importantes conceitos oriundos de pesquisas neuropsicopedagogicas serão apresentados e ampliados: é o caso do “contexto de formação”, ponto fundamental de análise para a compreensão da formação sócio-histórico-biológica dos indivíduos através de sua relação/interação neurobiológica com os mais variados ambientes. Esse tipo de relação é abordada pelo autor ao utilizar-se de elementos da Psicologia Social junto a uma abordagem histórica. Dessa forma ‘as raízes’ deste trabalho buscam somar-se às Raízes do Brasil, elementos fisiológicos, trazendo o corpo ao centro do debate, mais precisamente, o cérebro.

Fields of Study & Subjects

Sociology and Education in Brazil Neuroscience Education and Cognitive Function Undergraduate Neuroscience Education and Research

Publication details

Journal / source
Brazilian Journal of Development
Volume
12
Issue
2
Pages
e85874–e85874
Publication date
24 February 2026
Language
PT