BNCC na Prática Pedagógica

Brazilian Journal of Business 2026 Open access

Read full text
Authors: Andressa Alves Semensati, Mariley Schafer, Geovana Andressa de Oliveira Silva Stivanelli, Maria Alessandra de Oliveira Baptista, Caroline Santana Allegretti, Narcisa Ferreira Fuzzi de Carvalho, Cleide Rodrigues dos Santos Ros, Angelita Francisca da Silva, Eliane Aparecida Bento
DOI: 10.34140/bjbv8n1-027
Cited by: 0

Abstract

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que estabelece os direitos de aprendizagem e desenvolvimento para os estudantes brasileiros. Este artigo tem como objetivo analisar a BNCC na prática pedagógica, esclarecendo suas principais mudanças e orientações para a implementação no Ensino Fundamental e Educação Infantil. A pesquisa visa contribuir para a compreensão dos professores da Educação Básica sobre o novo documento, destacando os impactos nas aulas e as mudanças em cada disciplina. Utilizando o próprio documento BNCC como referência, este estudo busca fornecer subsídios para a implementação eficaz da BNCC na prática pedagógica.

Fields of Study & Subjects

Education Pedagogy and Practices Educational Curriculum and Learning Methods Educational Theory and Curriculum Studies

Publication details

Journal / source
Brazilian Journal of Business
Volume
8
Issue
1
Pages
e85496–e85496
Publication date
4 February 2026