Штучний інтелект у методиці навчання мов і методології сучасних лінгвістичних досліджень

Монографія присвячена аналізу ролі та можливостей штучного інтелекту в методиці навчання мов і методології сучасних лінгвістичних досліджень. У виданні комплексно розглянуто правові й етичні засади використання штучного інтелекту в освітньому та науковому просторі, дидактичний потенціал сучасних технологій у навчанні англійської мови, а також методологічні підходи до застосування інструментів штучного інтелекту в лінгвістичних і перекладознавчих дослідженнях. Автори аналізують можливості автоматизації аналітичних і навчальних процесів, персоналізації мовної освіти, розвитку автономності здобувачів освіти, а також окреслюють ризики та обмеження, пов’язані з використанням генеративних мовних моделей. Монографія ґрунтується на міждисциплінарному підході та поєднує здобутки лінгвістики, педагогіки, методики навчання мов і права. Видання адресоване науковцям, викладачам закладів вищої освіти, аспірантам, здобувачам вищої освіти та всім, хто цікавиться проблемами взаємодії мови, освіти й цифрових технологій у сучасному суспільстві.