OPTIMALISASI FUNGSI PERPUSTAKAAN SEBAGAI PUSAT LITERASI MELALUI PROGRAM ZONA LITERASI DI SMP NEGERI 8 MAGELANG

Read full text
Authors: Fadhilah Al Mar'atus Sholikhah, Aulia Keysha Sabila, Ihdiana Ikhtiarini Subaktini, Muhammad Abyan Hermawan, Ratna Ayu Yuliasari, Sita Kurnia Anggraeni, Renitawati Renitawati, Tesalonika Kristianto Putri
Cited by: 0

Abstract

Program “Zona Literasi” dilaksanakan oleh Tim Magang Kependidikan Terintegrasi (MKT) Untidar di Perpustakaan “Mutiara Ilmu” SMP Negeri 8 Magelang. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan budaya literasi siswa melalui penambahan koleksi buku, penyediaan media pembelajaran interaktif, serta penataan ulang ruang perpustakaan agar lebih nyaman dan inspiratif. Metode yang digunakan adalah observasi, koordinasi dengan pihak sekolah, pengumpulan donasi buku, serta perancangan pohon literasi sebagai ikon utama Zona Literasi. Analisis hasil menunjukkan adanya peningkatan kunjungan siswa ke perpustakaan setelah program dijalankan. Selain itu, media ajar dari berbagai mata pelajaran terbukti menambah motivasi belajar dan memperkuat pemahaman siswa terhadap materi. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah program “Zona Literasi” mampu menjadi sarana efektif untuk mendukung Gerakan Literasi Sekolah dan membangun budaya membaca berkelanjutan. Rekomendasi yang diberikan adalah perlunya keberlanjutan dalam pengelolaan koleksi buku, pemeliharaan fasilitas, serta pengembangan kegiatan literasi yang lebih variatif.

Fields of Study & Subjects

Educational Methods and Media Use Literacy and Educational Practices Library Science and Administration

Publication details

Journal / source
Bida Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Volume
2
Issue
2
Pages
43–48
Publication date
17 January 2026