A epistemologia da prática supervisiva: questionamentos, reflexões e aprendizagens

Este número especial da Revista Indagatio Didactica decorre de estudos apresentados no “III Congresso Nacional e II Internacional de Supervisão: formação, experiências e práticas”, realizado em 30 de outubro de 2024 na Universidade de Aveiro, reunindo investigadores, supervisores, professores, estudantes e outros profissionais que se interessam pelo campo da Supervisão na sua relação com a Formação e o Trabalho de Professores e Supervisores. Este evento criou oportunidades de discussão e de reflexão sobre diversas temáticas no campo da Supervisão e da Formação de Professores, permitindo fundamentar outras investigações, mudanças e transformações de práticas já instituídas e levar futuros supervisores, investigadores, professores e estudantes a construir uma epistemologia da prática supervisiva significativa para todos os intervenientes.