Actes de la 9ème édition du colloque Pédagogie et Formation du Groupe INSA

L’évolution du métier d’ingénieur implique une nécessaire réévaluation des parcours de formation, de leurs contenus, des méthodes et outils d’enseignement-apprentissage. À partir de retours d’expérience et d’expérimentations dans nos établissements, nous pourrons analyser l’impact de ces transformations sur les acquis des étudiants, le développement de leurs compétences et réfléchir aux moyens de favoriser leur engagement dans ces différents dispositifs. La 9e édition du colloque Pédagogie et Formation du Groupe INSA entend questionner ces problématiques et permettre d’échanger sur les actions en place, le déploiement de projets à l’échelle du groupe (notamment INSA 2025) et les partenariats développés ces deux dernières années.