GÉNERO Y REALIDAD PROFESIONAL DEL LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN (UNR)

Este artículo analiza la inserción profesional de los Licenciados en Administración de la Universidad Nacional de Rosario desde una perspectiva de género. A través de una encuesta a 193 graduados, se describen sus trayectorias académicas y laborales, identificando similitudes y diferencias entre mujeres y varones. Los resultados muestran que, si bien la proporción de quienes cursan posgrados es similar, los varones tienden a iniciarlos con mayor rapidez y a elegir con mayor frecuencia áreas como Finanzas y Dirección General, mientras que las mujeres se inclinan por Recursos Humanos y Comercialización. En el plano profesional, la mayoría se encuentra actualmente trabajando, destacándose que, si bien ambos géneros optan mayoritariamente por el trabajo en relación de dependencia, los varones presentan mayor presencia en emprendimientos propios. El ámbito privado predomina ampliamente, aunque las mujeres exhiben una inserción algo mayor en el sector público y en Educación. El estudio evidencia que el género condiciona, al menos parcialmente, tanto las decisiones formativas como las trayectorias laborales, lo que resalta la importancia de continuar investigando desde una perspectiva de género para comprender las dinámicas del mercado profesional y promover condiciones más equitativas para todos los egresados.