PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTI BERBASISVIRTUAL LABORATORY PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MATERI SUHU KALOR DAN PEMUAIAN KELAS VII SMP

penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia interaktif berbasis virtual laboratory pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) materi suhu, kalor, dan pemuaian kelas VII SMP. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan 4D yang meliputi tahap define, design, develop, dan disseminate. Subjek penelitian terdiri atas validator ahli media dan materi serta peserta didik kelas VII SMP Negeri 3 Batusangkar. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi media dan materi, angket praktikalitas, serta tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia interaktif berbasis virtual laboratory dinyatakan valid dengan skor rata-rata desain media 4,88 dan kesesuaian materi 4,83. Hasil uji praktikalitas menunjukkan kategori sangat praktis dengan skor rata-rata 4,44. Uji efektivitas menunjukkan nilai G-Score sebesar 0,81 pada kategori tinggi. Dengan demikian, multimedia interaktif berbasis virtual laboratory layak digunakan sebagai media pembelajaran IPA yang interaktif dan bermakna.