A Study on the Relationship Between Social Support from Parents, Teachers, and Friends, Career Interest, and Career Decision-Making: Focusing on High School Students Aspiring to Major in Aviation Service
Abstract
본 연구의 목적은 항공서비스전공 희망 고등학생의 부모, 교사, 친구의 사회적 지지에 따른 진로 관심도의 영향 관계, 진로 관심도에 따른 진로결정의 영향 관계를 규명하는 데 있다. 사회적 지지, 진로관심도, 진로결정에 대한 사전 테스트를 실시 후, 본 연구에 맞게 수정·보완하여 2025년 10월 10일부터 10월18일까지 설문조사를 실시하여 259명을 대상으로 본 테스트를 실시하였다. 실증분석에는 SPSS 29.0 통계 패키지 프로그램을 활용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석, 상관관계분석, 회귀분석을 실시하였다. 가설 1의 분석 결과, 사회적 지지와 진로 관심도의 영향관계에서 부모 지지를 제외한 교사 지지와 친구 지지가 진로 관심도에 유의한 정(+)의 영향을 미쳤다. 이러한 결과는 부모는 학생들의 적성과 역량을 잘 파악하여 단순 기대 표현보다는 진로에 더 전문적이고 현실적인 정보를 습득하여 소통방식의 변화가 필요하다는 것을 나타낸다. 가설 2의 분석 결과, 진로 관심도가 진로결정에 유의한 정(+)의 영향을 미쳤다. 이러한 결과는 진로발달 이론에서 제시하는 관심·탐색·결정의 순차적 구조가 항공서비스전공 분야에도 뚜렷하게 나타남을 보여주는 결과이다. 본 연구의 결과를 바탕으로 학교, 가정, 친구와의 연계된 다중적 진로 지원 체계 구축의 필요성을 시사하며, 진로 연구 발전에 기초 자료를 제공하고자 한다.
Fields of Study & Subjects
Career Development and Diversity
Educational Systems and Policies
Education
Achievement
and Giftedness
Publication details
- Journal / source
- Journal of Tourism Enhancement
- Volume
- 14
- Issue
- 1
- Pages
- 143–163
- Publication date
- 31 January 2026
- Language
- KO