الإتصال الرقمي وتأثيره في عملية التفاعل الاجتماعي لدى الشباب الأردني

الأهداف: هدفت الدراسة إلى تعرّف تأثير الاتصال الرقمي في عملية التفاعل الاجتماعي لدى الشباب الأردني، ومعرفة التأثير الإعلامي والوجداني والتفاعلي، والتأثير في تشكيل الهوية الافتراضية. المنهجية: تم استخدام منهج المسح الاجتماعي بالعينة على عينة بلغت (504) شاب ذكوراً وإناثا، وتم اختيار العينة بطريقة ميسرة، واستخدمت الدراسة الاستبانة كأدة لجمع المعلومات. النتائج: أشارت النتائج إلى أن أبرز التأثيرات الإعلامية والتعبئة الفكرية للاتصال الرقمي: أن المتلقي يحصل على المعلومات في أي زمان ومكان من خلال المواقع المختلفة على شبكة الإنترنت، وأهم التأثيرات التي تتعلق بالدعم الوجداني والتأثير السلوكي تتمثل: بأن الاتصال الرقمي يتيح للمتلقين فرصة التفاعل الوجداني مع ما يُقدم وينشر، أما التأثير التفاعلي والتعويض الاجتماعي: يُحقق الفرد في العالم الافتراضي ما يعجز عن تحقيقه في الواقع بما يُسمى (الحقيقة التخيلية)، في حين أن التأثير في تشكيل الهوية الإفتراضية: يقوي الاتصال عبر الهويات المفترضة إلى خلق فضاء اجتماعي تبادلي غير حقيقي قد يدفع الأفراد إلى ممارسات مؤذية مثل: الألعاب الإلكترونية، والأنا الجديد والإنفلات من عالم الحقيقة. الخلاصة: أوصت الدراسة بتفعيل السياسات والتشريعات الاجتماعية الرقابية والضابطة، التي تعمل على تنظيم ومحاربة الشائعات الإعلامية والرقمية الخاصة باستهداف الشباب، والتركيز على الأبعاد والخصائص الثقافية الإيجابية.