Invenção do Colégio Universitário da UFMA como Modalidade de Escola (1968-1985)

Analisa-se o vínculo criado entre a forma escolar instituída no Colégio de Aplicação do Maranhão (COLUN/UFMA) como modalidade de ensino singular (1968)(1969)(1970)(1971)(1972)(1973)(1974)(1975)(1976)(1977)(1978)(1979)(1980)(1981)(1982)(1983)(1984)(1985), a natureza da relação pedagógica nos processos de formação e o modo escolar de socialização segundo a teoria da forma escolar.Avalia-se a tensão entre ensino superior, educação básica e reformas educacionais, abordando-se processos de idealização e concretização da forma escolar de socialização no Brasil.Utiliza-se a história cultural como referencial teórico-metodológico, focalizando-se em jornais, arquivo escolar, legislação e entrevistas.Conclui-se que o COLUN/UFMA, embora reflita a heterogeneidade do ensino secundário brasileiro, imprime sua especificidade local.