PRECONCEITOS E ENSINO DOS TOTALITARISMOS DO SÉCULO XX NA EDUCACIÓN SECUNDARIA
Abstract
O presente traballo, realizado a partir dunha estancia nun centro de ensino secundario da cidade de Ourense. O seu obxectivo é presentar unha serie de ideas e conceptos comúns observados no alumnado do mesmo á hora de tratar na aula a aparición e consolidación dos totalitarismos no período 1918-1945, especialmente en Europa. A partires destas datas clave na configuración política do século, faise fincapé en que ideas asocian os alumnos a estes movementos, que coñecementos manexan sobre a súa expansión, e que valoración fan das consecuencias deste proceso autoritario.
Fields of Study & Subjects
Educator Training and Historical Pedagogy
Philosophy
History
and Historiography
History of Education in Spain
Publication details
- Journal / source
- Minius: Revista do Departamento de Historia, Arte e Xeografía
- Issue
- 30
- Pages
- 143–176
- Publication date
- 9 February 2026
- Language
- GL