الابعاد الجمالية في النتاج الفني لطلبة قسم التربية الفنية في مادة المشروع التشكيلي (نماذج مختارة)

يعنى البحث الحالي بدراسة (الابعاد الجمالية في النتاج الفني لطلبة قسم التربية الفنية في مادة المشروع التشكيلي – نماذج مختارة)، متقصياً بالبحث عن الابعاد الجمالية للنتاجات التي يقدمها طلبة قسم التربية الفنية في المرحلة الرابعة وفقاً لمفردات مقرر المشروع التشكيلي وما تحمله من جماليات. وقد اشتمل البحث على أربعة فصول، اهتم الفصل الأول بالاطار المنهجي للبحث، متمثلاً بمشكلة البحث التي تحددت بـ (ما الابعاد الجمالية في النتاج الفني لطلبة قسم التربية الفنية في مادة المشروع التشكيلي)، واحتوى الفصل الأول على هدف البحث (تعرف الابعاد الجمالية في النتاج الفني لطلبة قسم التربية الفنية في مادة المشروع التشكيلي)، وكذلك الحدود الزمانية والمكانية والتي تحددت بالعام الدراسي (2023 – 2024 م) في جامعة الكوفة – كلية التربية – قسم التربية الفنية في النجف الاشرف، وانتهى الفصل بتحديد المصطلحات التي ترتبط بموضوع البحث. واشتمل الفصل الثاني على الإطار النظري الذي قسم الى مبحثين الأول عُني بـ (الأبعاد الجمالية) والثاني عُني بـ (النتاج الفني للمشاريع التشكيلية) والمؤشرات التي أسفر عنها الإطار النظري والدراسات السابقة. اما الفصل الثالث فقد تمثل بإجراءات البحث التي تضمنت مجتمع البحث وعينة البحث التي بلغت (3) نتاجات فنية خاصة بطلبة قسم التربية الفنية المرحلة الرابعة، ثم أداة البحث ومنهج البحث واخيراً تحليل عينة البحث. واشتمل الفصل الرابع على نتائج البحث واستنتاجاته والتوصيات والمقترحات، ومن جملة نتائج البحث كانت: ان العلاقات الفنية بين العناصر في العمل الفني هي ما يظهره بصورته الإبداعية وهي ما يحدد مقدار تأثير العمل الفني على المتلقي. ومن الاستنتاجات التي توصلت اليها الباحثة: للثقافة الاجتماعية دور كبير في التأثير على النتاج الفني للطلبة وهو واضح من خلال المواضيع الفنية التي يتناولها الطلبة.