شكاليات تعليم النحو العربي في الـمدارس العربية في مدينة إلورن دار العلوم لجبهة العلماء والأئمة، نموذجا
Abstract
صار تعليم اللّغة العربيّة عامة وتعليم النّحو بالخصوص من الضّروريات في الـمدارس العربية بمدينة إلورن بالخصوص، فكان واجبا ولزاما على الباحثين اللّغويين الّذين تحملهم الغيرة على اللّغة العربية أن يبحثوا عن الإشكاليات المؤدّية إلى ضعف التّلاميذ في معرفة دقائق النّحو العربي الّذي هو الـهيكل الأعظم لجميع العلوم المكتوبة بالعربية. وهذه المقالة تظهر بعض الإشكاليات التي تواجه المدارس العربية في مدينة إلورن عامة ومدرسة دار العلوم لجبهة العلماء والأئمّة بشكل خاص، حتّى أصبح الطلبة ينظرون إلى قواعد النّحو العربي للغة العربية على أنّـها صعبة وعسيرة، ويصعب تعلمها إلاّ بعد جهد جهيدٍ.
Fields of Study & Subjects
Arabic Language Education Studies
Language
Linguistics
Cultural Analysis
Language Acquisition and Education
Publication details
- Journal / source
- TASAMBO JOURNAL OF LANGUAGE LITERATURE AND CULTURE
- Volume
- 5
- Issue
- 01
- Pages
- 213–223
- Publication date
- 15 February 2026
- Language
- AR