Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme, Empatik Eğilimleri ve Karar Verme Düzeyleri

Bu araştırma, Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin eleştirel düşünme eğilimleri, empatik eğilimleri ve karar verme düzeylerini incelemeyi amaçlamaktadır. ... Üniversitesi’nde 2018–2019 eğitim yılında öğrenim gören toplam 581 öğrenci çalışmaya dâhil edilmiştir. Veriler ilgili ölçekler aracılığıyla toplanmış; analizlerde tanımlayıcı istatistikler, t testi, ANOVA, Scheffe, Kruskal-Wallis ve Mann-Whitney U testleri kullanılmıştır. Bulgular, eleştirel düşünme, empati ve karar verme arasında pozitif ancak düşük düzeyli ilişkiler olduğunu göstermektedir. Kadın öğrencilerin empati puanları erkeklerden yüksek bulunmuştur. Bölümler arasında özellikle öngörüsellik, yenilikçilik ve rasyonel karar verme boyutlarında anlamlı farklılıklar belirlenmiştir. Ayrıca sınıf düzeyine göre empati ve karar verme stillerinde; lisanslı sporcu olma ve akademik başarı değişkenlerinde ise empati ve rasyonel karar verme puanlarında farklılıklar saptanmıştır. Sonuç olarak bu değişkenler arasındaki ilişkilerin, öğrencilerin mesleki yeterliklerine katkı sağlayabilecek nitelikte olduğu değerlendirilmektedir.