PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN MENGGUNAKAN BOOKLET TERHADAP PERUBAHAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU MENGENAI PEMAKAIAN SWADDLING PADA BAYI

Latar belakang: Kemenkes RI melaporkan bahwa angka kematian bayi baru lahir di Indonesia masih cukup tinggi. Pada tahun 2021, angka kematian bayi baru lahir mencapai 47 per 1.000 kelahiran hidup, yang menunjukkan pentingnya penanganan yang tepat dalam perawatan neonatal. Salah satu teknik yang sering digunakan dalam perawatan bayi baru lahir adalah swaddling . Pendidikan kesehatan yang efektif sangat penting untuk meningkatkan pengetahuan ibu mengenai teknik swaddling yang benar. Dalam konteks ini, media edukasi seperti booklet dapat menjadi pilihan yang tepat untuk menyampaikan informasi yang relevan dan mudah dipahami mengenai swaddling. Tujuan: penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan booklet terhadap perubahan tingkat pengetahuan dan sikap ibu mengenai pemakaian swaddling pada bayi. Metode Penelitian: desain penelitian ini adalah quasi eksperimen , menggunakan 1 kelompok yang akan dilakukan pre test dan post test dengan kuesioner. Metode analisis data yang digunakan adalah Wilcoxon test . Hasil: hasil penelitian untuk tingkat pengetahuan p value (0,000) < 0,05 dan sikap p value (0,002) < 0,05 sehingga bisa disimpulkan ada pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan booklet terhadap perubahan tingkat pengetahuan dan sikap ibu mengenai pemakaian swaddling. Kesimpulan: booklet efektif untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap ibu mengenai pemakaian swaddling pada bayi.