Fortalecimento do Trabalho Colaborativo no Programa Saúde na Escola: Revisão Integrativa

Objetivo: Compreender a percepção de profissionais de saúde e educação sobre o trabalho colaborativo no Programa Saúde na Escola, identificando potencialidades, desafios e estratégias de melhoria. Método: Revisão integrativa de 23 estudos (13 qualitativos, 5 quantitativos ecológicos e 5 ensaios clínicos randomizados), sendo 15 brasileiros e 8 internacionais. Resultados: Profissionais reconhecem a importância da articulação intersetorial e identificam potencialidades como consolidação do relacionamento saúde-escola e acompanhamento de condições de saúde dos escolares. Enfrentam desafios incluindo planejamento centralizado, escassez de recursos, carência de capacitação e metodologias tradicionais. Conclusão: O fortalecimento do trabalho colaborativo requer envolvimento equivalente dos setores, capacitação continuada, descentralização do planejamento, inclusão ativa de pais e comunidade, e qualificação das metodologias educativas com abordagens participativas.