Edukasi Tentang Pemantauan Perkembangan Motorik Halus Pada Anak Usia 3-4 Tahun Di PAUD An Nisak Kota Kediri

View at publisher
Authors: Betristasia Puspitasari, Erma Herdyana, Rofik Darmayanti
Cited by: 0

Abstract

Motorik halus adalah keterampilan fisik yang membutuhkan penggunaan otot kecil dan koordinasi antara mata dan tangan. Motorik halus berhubungan dengan otot-otot kecil, seperti menulis, meremas, menggunting dan lain-lain. Tujuan diadakan edukasi ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan ibu tentang perkembangan motorik halus pada anak agar anak-anak usia 3-4 tahun dapat tumbuh dan berkembang secara optimal. Semua anak tumbuh dan berkembang dengan versinya masing-masing. Sebagai orangtua, ibu tidak perlu khawatir berlebihan jika anak terlambat dalam mencapai perkembangannya. Meski demikian, orangtua tetap harus memperhatikan tahapan perkembangan dalam pertumbuhan dan perkembangan anak seiring dengan usianya. Pengembangan motorik halus pada anak usia dini sangatlah penting. Pengembangan motorik halus pada setiap anak usia dini akan berbeda, demikian pula dengan peranannya yang berbeda pula sesuai dengan lingkungan sosial dan kepribadian anak. Pengembangan motorik pada anak usia dini merupakan bagian dari kebutuhan yang sangat diperlukan dalam kehidupan sehari-hari, terutama dalam melatih otot besar dan otot kecil anak serta untuk mengkoordinasi tangan dan mata pada anak. Pengembangan motorik halus juga berfungsi untuk mendapatkan penerimaan sosial dimana anak-anak diberi kesempatan mencoba untuk melakukan gerakan motorik yang disesuaikan kemampuan masing-masing anak. Oleh karena itu diperlukan peningkatan pengetahuan masyarakat khususnya para ibu, melalui edukasi tentang perkembangan motorik halus pada anak usia 3-4 tahun agar anak tumbuh kembang dengan optimal.

Fields of Study & Subjects

Children's Physical and Motor Development Child Development and Education Infant Development and Preterm Care

Publication details

Journal / source
Jurnal Pengabdian Masyarakat Tjut Nyak Dhien
Volume
5
Issue
1
Pages
129–136
Publication date
1 January 2026
Language
ID