UM OLHAR PARA “JOVENS QUE QUEREM FICAR”

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Authors: Juliano César Petrovich Bezerra, Ana Cláudia de Lima Silva
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Abstract

Juventudes rurais, fundamentais à sucessão no campo, por muito tempo, foram invisibilizadas e tiveram direitos básicos violados. A tendência era o êxodo rural e a busca por uma melhoria de vida nas cidades, algo incentivado inclusive pelas escolas rurais, como forma de ascensão social. Em contrapartida, movimentos sociais e de juventudes vêm lutando por políticas públicas que valorizem a vida e o trabalho no campo, baseadas na Agroecologia, e tratem as/os jovens como sujeitos de direitos. Nesse sentido, apesar das adversidades, nos últimos anos, houve um aumento nas taxas de permanência de jovens no campo, sendo a Agroecologia uma aliada na criação de oportunidades para isso. Olhar para essas/es “jovens que ficam” (ou querem ficar) é, portanto, de suma importância. Assim, para esta pesquisa, guiamo-nos pelas seguintes perguntas: Quem são e o que fazem jovens rurais que querem viver no campo? Que aspectos (como gênero, participação/envolvimento comunitário, relação com a propriedade rural) são mais distintos entre as/os que querem ficar e as/os que querem sair do campo? Como a Agroecologia pode contribuir para esta decisão? Para tanto, além de pesquisas teóricas e normativas, foram aplicados questionários com jovens rurais participantes do Projeto Semear/SERTA, na Zona da Mata Norte de Pernambuco, nordeste do Brasil. Das 90 pessoas que responderam ao questionário, 57 afirmaram o desejo de permanecerem no meio rural, sendo, em sua maioria, homens com autonomia sobre as atividades exercidas na propriedade. A partir dos dados levantados, buscamos traçar uma base teórica acerca das juventudes rurais, compreender o perfil de jovens que querem viver no campo, levantar condicionantes e dificuldades para esta definição, além de relacionar juventudes, problemáticas territoriais e construção de oportunidades baseadas na Agroecologia. Por fim, tendo em vista que a diminuição no êxodo rural ainda é um processo relativamente novo, diante do histórico de saídas às cidades, estudar potencialidades e desafios a esse fenômeno é de grande relevância social e acadêmica.

Fields of Study & Subjects

Rural and Ethnic Education Rural Development and Agriculture Rural development and sustainability

Publication details

Journal / source
Periódicos Brasil Pesquisa Científica
Volume
5
Issue
1
Pages
1239–1276
Publication date
6 February 2026