BENEFÍCIOS DA INICIAÇÃO ESPORTIVA NO FUTEBOL PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA - TEA

Este estudo analisa os benefícios da iniciação esportiva na modalidade futebol para crianças com Transtorno do Espectro Autista -TEA. O TEA é caracterizado como uma condição do neurodesenvolvimento, definida por déficits na comunicação e interação social, apresentando padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses e atividades. Com a crescente prevalência do transtorno, observa-se um aumento da demanda por intervenções terapêuticas e educacionais que contribuam no desenvolvimento integral dessas crianças. Nesse contexto, a prática de atividade física, especialmente a participação em esportes coletivos como o futebol, tem sido reconhecida na literatura como uma estratégia que contribui para desenvolver diversas habilidades, dentre as quais, as habilidades motoras e sociais em crianças com TEA. O objetivo do estudo foi investigar os benefícios da iniciação esportiva no futebol para crianças com TEA. O método utilizado no estudo foi a revisão narrativa de literatura, que se caracteriza por uma visão ampla e contextualizada sobre o assunto em questão. A abordagem fundamenta-se na análise e na interpretação crítica da literatura selecionada. Os resultados indicam que a iniciação esportiva no futebol com adaptações, traz diversos benefícios físicos, estimula funções neuropsicológicas, melhora o desempenho psicomotor e fortalece competências sociais. Conclui-se, portanto, que programas de iniciação esportiva no futebol com adaptações são uma ferramenta importante e complementar na intervenção formativa e terapêutica para crianças com TEA. Embora os benefícios sejam evidentes e a prática seja considerada promissora, devido aos poucos estudos encontrados recomenda-se a realização de futuras pesquisas práticas com amostras mais representativas. É importante também que essas pesquisas avaliem a viabilidade da modalidade para crianças em todos os três níveis de suporte. O avanço científico nessa área é fundamental para consolidar o futebol como uma ferramenta terapêutica e pedagógica eficaz tendo em vista a promoção do desenvolvimento integral desse público.