PELATIHAN ANSAMBLE MUSIK SEBAGAI MEDIA KREASI DAN KOLABORASI DI SEKOLAH INDONESIA BANGKOK

Read full text
Authors: Raden Roro Maha Kalyana Mitta Anggoro, Harpang Yudha Karyawanto, Heri Murbiyantoro, Budi Dharmawanputra
Cited by: 0

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk mengatasi permasalahan siswa Sekolah Indonesia Bangkok (SIB) dalam penguasaan musik ansamble. Permasalahan yang diidentifikasi meliputi kurangnya pemahaman dasar musik ansamble, keterbatasan fasilitas, minimnya eksplorasi nilai budaya melalui musik, rendahnya keterampilan kerja sama dalam kelompok, dan motivasi siswa yang cenderung rendah dalam mengikuti kegiatan seni musik. Solusi yang ditawarkan adalah pelatihan intensif teknik dasar ansamble, optimalisasi alat musik yang ada, serta integrasi lagu-lagu tradisional Indonesia dalam pembelajaran. Pendekatan kreatif diterapkan melalui penggunaan media digital, permainan musik interaktif, dan pementasan musik kolaboratif sebagai sarana apresiasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterampilan teknis siswa dalam memainkan musik ansamble sebesar 76%, peningkatan pemahaman budaya Indonesia sebesar 68%, pengembangan soft skills seperti kolaborasi sebesar 72%, serta peningkatan motivasi dan kepercayaan diri sebesar 81%. Temuan ini menunjukkan bahwa musik ansamble tidak hanya meningkatkan kompetensi teknis siswa, tetapi juga memperkuat identitas budaya, mengembangkan keterampilan sosial, dan menciptakan lingkungan belajar yang harmonis di komunitas sekolah.

Fields of Study & Subjects

Diverse Music Education Insights Music Education and Analysis Art Education and Development

Publication details

Journal / source
GANESHA Jurnal Pengabdian Masyarakat
Volume
6
Issue
1
Pages
99–106
Publication date
2 January 2026
Language
ID