PENINGKATAN KOMPETENSI DOSEN DALAM PUBLIKASI ILMIAH MELALUI WORKSHOP DAN PENDAMPINGAN PENULISAN ARTIKEL INTERNASIONAL

Publikasi artikel di jurnal ilmiah internasional bereputasi menjadi tantangan bagi dosen. Selain itu, publikasi ilmiah internasional menjadi salah satu indikator penting peningkatan mutu perguruan tinggi dan reputasi akademik dosen. Namun, banyak dosen di Indonesia masih menghadapi kesulitan dalam menulis artikel yang sesuai standar jurnal internasional, baik dari segi struktur, bahasa akademik, maupun strategi publikasi. Kesenjangan ini menyebabkan rendahnya jumlah publikasi dosen pada jurnal internasional bereputasi. Untuk menjawab permasalahan tersebut, artikel ini menyajikan hasil kegiatan pengabdian berupa workshop dan pendampingan penulisan artikel internasional bagi dosen. Kegiatan dilaksanakan secara daring melalui Zoom pada 9 September 2025 dengan peserta sebanyak 23 dosen, terdiri atas 18 dosen mitra dan 5 dosen dari universitas di luar institusi mitra. Tiga narasumber menyampaikan materi meliputi penulisan artikel berbasis IMRAD, academic writing, serta strategi publikasi internasional. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta, ditandai dengan partisipasi aktif 5 peserta dalam sesi diskusi serta 5 peserta yang menyatakan siap merevisi draft artikelnya sesuai masukan narasumber. Implikasi kegiatan ini adalah terbentuknya peningkatan kompetensi dosen, tersedianya materi pelatihan berkelanjutan, serta terjalinnya jejaring akademik lintas universitas yang mendukung produktivitas publikasi internasional