Claves didácticas de la literatura para abordar la muerte y el duelo en educación infantil
Abstract
Apoyar a los niños en su proceso de duelo, tanto de manera preventiva como ante la muerte de un ser querido, es esencial para su desarrollo emocional. Se realizó un análisis documental de 12 recursos relevantes para identificar estrategias pedagógicas, herramientas didácticas y protocolos preventivos que promuevan la educación emocional y una comprensión saludable del duelo en niños de 3 a 6 años. Los hallazgos destacan la importancia de la educación emocional en la gestión del duelo. Los docentes desempeñan un papel relevante como mediadores, y su formación resulta fundamental para apoyar a los estudiantes durante las crisis emocionales. Herramientas pedagógicas, como cuentos, actividades lúdicas y dramatizaciones, demostraron ser eficaces para ayudar a los niños a procesar el concepto de muerte. La inclusión de la muerte como parte natural de la vida en contextos educativos puede reducir su impacto traumático y fomentar la empatía, la resiliencia y el respeto por la vida. Las estrategias flexibles y adaptadas al contexto permiten a los docentes atender las necesidades individuales, mientras que los enfoques interdisciplinarios ofrecen una comprensión integral del tema. Protocolos escolares claros y espacios seguros para la expresión emocional fortalecen aún más el sistema de apoyo para los niños en proceso de pérdida. Esta guía proporciona a los educadores herramientas científicas para abordar el duelo de manera respetuosa y significativa, promoviendo el bienestar emocional y normalizando las conversaciones sobre la muerte como parte de la vida.
Fields of Study & Subjects
Grief
Bereavement
and Mental Health
Death
Funerary Practices
and Mourning
Early Childhood Education and Development
Publication details
- Journal / source
- Estudios λambda Teoría y práctica de la didáctica en lengua y literatura
- Volume
- 11
- Issue
- 1
- Pages
- e165–e165
- Publication date
- 14 January 2026
- Language
- ES