La terminologie culturelle: Une introduction à la théorie et à la méthode

L’objectif de la terminologie culturelle est l’appropriation des savoirs et des savoir-faire par une communauté linguistique spécifique ancrée dans sa culture. L’être humain, tant individu que communauté est un être culturel qui, par sa simple existence, crée constamment de la culture à travers un mécanisme d’appropriation du nouveau par l’apprentissage et l’exploration de son environnement. Il se constitue ainsi une base évolutive de connaissances et d’expériences qu’il utilise comme grille d’analyse d’autres nouvelles expériences. Le concept est une construction de l’esprit dont la perception est culturellement motivée. Chaque concept peut ainsi être perçu sous plusieurs angles de vue appelés percepts. La dénomination d’un concept est motivée par ses percepts bien plus que par son essence. Si la relation entre dénomination et définition est idéalement biunivoque, elle n’empêche pas la variation dénominative laquelle contribue souvent à une meilleure communication des connaissances, notamment dans un discours pédagogique. La terminologie culturelle exige une connaissance avancée de la langue, de la culture et du domaine de spécialité à traiter, ce qui nécessite, dans les meilleures conditions, une collaboration entre trois spécialistes pour mener à bien tout projet terminologique. L’implantation et l’évaluation des résultats ainsi que la normalisation et la standardisation parachèvent la méthodologie préconisée.