Penguatan Literasi Pencegahan Pelecehan Seksual pada Pelajar SMA Mekar Arum Bandung Melalui Program Edukasi Preventif

Read full text
Authors: Ari Usman, Septi Anjani
Cited by: 0

Abstract

para remaja, khususnya siswa siswi SMA Mekar Arum Bandung, mengenai pelecehan seksual, strategi pencegahan, serta prosedur pelaporan yang tepat. Kegiatan berlangsung selama ± 60 menit yang dihadiri oleh 27 orang peserta, menggunakan metode ceramah interaktif dan tanya jawab, agar peserta dapat memahami materi secara konseptual sekaligus mengaplikasikan keterampilan praktis yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari. Materi edukasi mencakup: pengertian pelecehan seksual, bentuk-bentuk pelecehan seksual fisik, verbal, digital, batasan tubuh, hubungan sehat, identifikasi situasi berisiko, serta jalur pelaporan resmi melalui guru, konselor, orang tua, atau lembaga berwenang. Evaluasi dilakukan melalui observasi partisipasi aktif, kemampuan peserta menjawab pertanyaan, dan refleksi selama diskusi, dengan fokus pada empat indikator utama yaitu: pemahaman definisi pelecehan seksual, kemampuan mengidentifikasi bentuk-bentuk pelecehan, pemahaman mengenai batasan tubuh dan hubungan sehat, serta pemahaman prosedur pelaporan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu menjelaskan kembali materi, memberikan contoh situasi berisiko, memahami strategi pencegahan, dan dapat menyebutkan jalur pelaporan yang tepat. Temuan ini menegaskan bahwa program edukasi preventif memberikan kontribusi positif terhadap penguatan kesadaran, pemahaman kognitif dan afektif, serta kesiapan siswa siswi dalam menghadapi situasi yang berpotensi pada pelecehan seksual. Kegiatan ini juga menekankan pentingnya edukasi preventif berkelanjutan, kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan pihak berwenang, serta penguatan literasi digital untuk meningkatkan efektivitas intervensi di masa mendatang.

Fields of Study & Subjects

Sexual Assault and Victimization Studies Adolescent Sexual and Reproductive Health Legal and Social Justice Studies

Publication details

Journal / source
Jurnal Bhakti Karya dan Inovatif
Volume
6
Issue
1
Pages
27–33
Publication date
27 February 2026
Language
ID