Penguatan Tata Kelola Pendidikan Melalui Forum Konsultasi Publik: Strategi Penyusunan Rekomendasi Kebijakan di Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Kebumen
Abstract
Artikel ini mendeskripsikan kegiatan pengabdian masyarakat berupa partisipasi narasumber dalam Forum Konsultasi Publik Dinas Pendidikan Kabupaten Kebumen, yang berfokus pada penguatan paradigma New Public Service (NPS) dalam penyelenggaraan pelayanan publik bidang pendidikan. NPS menekankan peran pemerintah sebagai pelayan warga negara, bukan pengendali, serta mendorong kolaborasi antarpemangku kepentingan. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman aparatur pendidikan dan masyarakat tentang prinsip pelayanan publik yang partisipatif, akuntabel, transparan, dan responsif. Metode pelaksanaan meliputi paparan materi, diskusi interaktif, dan penyusunan rekomendasi kebijakan berbasis nilai publik. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa transformasi digital, pemerataan sumber daya, dan peningkatan partisipasi masyarakat menjadi tiga pilar utama dalam mewujudkan pelayanan pendidikan yang berkualitas. Forum ini menghasilkan rumusan tujuh strategi perbaikan yang menegaskan pentingnya sinergi lintas sektor dalam meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan di Kabupaten Kebumen.
Fields of Study & Subjects
Public Administration in Developing Nations
Public Policy and Administration Research
Education and Public Policy
Publication details
- Journal / source
- JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
- Volume
- 7
- Issue
- 1
- Pages
- 660–670
- Publication date
- 12 January 2026