التعليم العالـي كما يـدركه المعاقين" دراسة اجتماعية على عينة من ذوي الإعاقة في ليبيا"

Read full text
Authors: أحــلام الــمـديــر فـرج نــازو
Cited by: 0

Abstract

يستعرض البحث تصورات الطلبة من ذوي الإعاقة في ليبيا تجاه التعليم العالي، كاشفًا عن التحديات التي تواجههم داخل البيئة الجامعية، مثل ضعف البنية التحتية، وغياب الدعم الأكاديمي والنفسي. اعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي مستندًا إلى أدوات ميدانية لجمع البيانات. توصل إلى أن دمج ذوي الإعاقة يتطلب إصلاحات هيكلية ورفع مستوى الوعي المجتمعي والمؤسسي، كما اقترح عددًا من التوصيات لتحسين تكافؤ الفرص التعليمية وتعزيز الاندماج الجامعي.

Fields of Study & Subjects

Disability Education and Employment Inclusion and Disability in Education and Sport Disability Rights and Representation

Publication details

Journal / source
Mağallaẗ al-ʿulūm wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ.
Issue
85
Publication date
17 February 2026
Language
AR