¿Quién habla por mí? La caracterización lingüística del personaje inmigrante en la dramaturgia española contemporánea

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Authors: Ivana Krpan
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Abstract

El artículo analiza las estrategias discursivas en la caracterización lingüística del personaje inmigrante en la dramaturgia española reciente, destacando cómo estas obras refuerzan los estereotipos y (re)producen las dinámicas de exclusión social al utilizar el idioma como un mecanismo simbólico de discriminación. A partir del análisis crítico del discurso, se identifican cuatro modelos recurrentes en su caracterización lingüística: 1) la (in)competencia lingüística, pragmática y sociolingüística del personaje inmigrante; 2) el uso escaso de lenguas no españolas; 3) la imposición del español estándar; y 4) el silenciamiento del personaje. El análisis muestra que las caracterizaciones lingüísticas en las obras examinadas suelen carecer de autenticidad, ya que recurren a generalizaciones y clichés lingüísticos incoherentes que no reflejan la diversidad lingüística real de las personas migrantes. Al contrario, las sumergen en un colectivo lingüístico imaginado, reforzando las jerarquías socioculturales y las desigualdades en la representación de las voces minoritarias. Además, la escasa presencia de las lenguas nativas de los personajes o su sustitución por el español estandarizado muestran una perspectiva monocultural y excluyente respecto a la población inmigrante que las obras inicialmente pretenden visibilizar. Asimismo, en varios textos dramáticos presentados los personajes permanecen silenciados y la ausencia de la voz dramática evidencia su marginalización en el espacio público. Por último, este trabajo aboga por una dramaturgia que represente la pluralidad lingüística de una manera inclusiva y polifónica, capaz de cuestionar las relaciones de poder y reflejar con mayor fidelidad la realidad lingüística y cultural de la sociedad actual.

Fields of Study & Subjects

Spanish Literature and Culture Studies Spanish Linguistics and Language Studies Linguistic and Sociocultural Studies

Publication details

Journal / source
Pasavento Revista de Estudios Hispánicos
Volume
13
Issue
2
Pages
583–607
Publication date
3 February 2026
Language
ES