Impacto del Curso de Nivelación para Estudiantes de Nuevo Ingreso en el Instituto Tecnológico de Matamoros

Este estudio analiza el impacto del curso de nivelación de Álgebra impartido a los aspirantes de nuevo ingreso del Instituto Tecnológico de Matamoros, ubicado en la ciudad de H, Matamoros Tamaulipas México. en el periodo agosto–diciembre 2023. Se evaluó el desempeño inicial de 1103 aspirantes, de los cuales únicamente 37 (3.3%) alcanzaron los conocimientos mínimos requeridos en el examen diagnóstico. La investigación es de tipo descriptivo y enfoque cuantitativo, se desarrolló en cuatro fases: análisis de los resultados de EVALUATEC, diseño del curso de nivelación, aplicación de un examen diagnóstico y evaluación final del aprendizaje. Tras dos semanas de formación, 296 estudiantes (26%) aprobaron el examen final, mostrando mejoras relevantes en la mayoría de los programas académicos. La eficiencia del curso varió entre 8% y 47%, destacando Contador Público, Licenciatura en Administración e Ingeniería Civil. Los resultados evidencian que, aunque los estudiantes presentan inicialmente un bajo dominio del Álgebra, el curso de nivelación contribuye significativamente al fortalecimiento de sus competencias matemáticas y constituye una estrategia efectiva para apoyar su transición a la educación superior.