دور أبعاد القيادة الاستباقية في التمدد الاستراتيجي دراسة تحليلية لاراء عينة من القيادات الادارية في عدد من الجامعات الخاصة في مدينة اربيل

تهدف الدراسة الى التعرف على دور القيادة الاستباقية (المتغير المستقل) بدلالة ابعاده المتمثلة بـ (الرؤية الاستشرافية، المبادرة، المرونة والتكييف، ادارة المخاطر، التواصل الفعّال) في تعزيز التمدد الاستراتيجي (المتغير التابع) بدلالة ابعاده التي تمثلت بـ (الاهداف الطموحة، الافادة من الموارد، تحمل المخاطرة، الابداع) في عدد من الجامعات الخاصة في مدينة اربيل، وانطلاقا من ذلك تبلورت مشكلة الدراسة من خلال عدد من التساؤلات حول وجود علاقات الارتباط والاثر بين المتغيرين، تمثل ميدان الدراسة بعدد من الجامعات الخاصة في مدينة اربيل، اما مجتمع وعينة الدراسة فقد تمثلت بـ (رؤساء الجامعات الخاصة ومساعديهم، وعمداء الكليات ومعاونيهم، ورؤساء الاقسام العلمية ومديري الوحدات والشعب) المتواجدين فيها، ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على استمارة الاستبيان بوصفها الأداة الرئيسة في جمع بيانات الجانب الميداني للدراسة، ولغرض الوقوف على آراء المبحوثين اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي في التعامل مع المعطيات النظرية والميدانية للجامعات الخاصة المبحوثة، تألفت عينة الدراسة العشوائية من (130) مستجيب، إذ تم توزيع الاستبانة على العينة المبحوثة وتم استعادة (126) استمارة، فيما بلغت الاستمارات الصالحة للتحليل (121) استمارة، واستخدمت الدراسة مجموعة من الأدوات والأساليب الإحصائية لتحليل الجانب العملي تمثلت بـ(الوسط الحسابي، والانحراف المعياري، وتحليل علاقة الارتباط والأثر) وتم اختبار الفرضيات باستعمال الاساليب الاحصائية باستخدام برمجية (AMOS V24 & SPSS V26 )، للتوصل إلى النتائج المتوخاة من الدراسة، وتوصلت الدراسة الى مجموعة من النتائج أهمها ان القيادة الاستباقية بابعادها متوفرة بدرجة اعلى من المتوسط الفرضي في الجامعات المبحوثة، ويدل هذا على فاعلية تطبيق ممارسات القيادة الاستباقية فيها، كما ان ابعاد التمدد الاستراتيجي متحققة في الجامعات المبحوثة بمستوى متوسط الى مرتفع نسبيا، ويشير ذلك الى تبنيها لاسلوب استراتيجي في التمدد اعتمادا على الابتكار والتجديد.